2
) 在交接班中应当阐明的内容至少包括：
a) 区域内航空器飞行动态、冲突点及调配预案；
b) 军航及有关管制室的限制情况；
c) 工作期间所发生的不正常情况及其他重要情况；
d) 重点保障事宜及注意事项；
e) 设备运行情况；
f) 天气实况及变化趋势；
g) 本岗位待处理的其他事项。
3
) 交接班主要或重要内容应当记录在值班日志或动态记录纸上
4
) 交班人员在接班前应认真阅读值班日志中的交班事项。六、交接班的形式包括:
1
) 集体交接。
2
) 书面交接(包括值班日记、交接班检查单、进程单等)。
3
) 口头交接。
七、交接班要求
1
) 交班管制员在交班前应尽可能将飞行冲突调配好，工作交接时机应尽可能选择在飞行冲突相对较简单的时段进行。
2
) 交接班应该按照岗位对岗位的原则进行，岗位和人员较多的班组应当分批、逐步、有序地进行交接班。
3
) 交班人员和接班人员在交接班过程中同时在岗重叠时间不得少于 10分钟。
4
) 各岗位的交接内容必须全面准确，不得随意省略。
5
) 交接班过程中两个有关班组的管制员必须同时在场。
6
) 在接班管制员确认自己对岗位工作已全面掌握并可以独立工作，交班管制员完成岗
位过渡性监控（10分钟以上）后方可离开岗位。
八、交接班程序
1
) 召开集体交班会
a) 交班班组对上一班主要工作情况进行总结和说明。
b) 传达上级有关的安全指示精神，提出工作要求。
c) 接班班组组员进行情况咨询。
d) 接班班组的中心带班主任安排岗位人员。
e) 交班人员与接班人员分别进行岗位工作交接。
2
) 接班人员接班，交班人员进行过渡性监控。
3
) 接班人员已完全掌握有关情况后，交班人员离岗（岗位移交必须有不少于十分钟的重叠）。
2.2.4班前准备会规定一、目的
掌握本管制区当前运行情况，了解军民航飞行动态，提出工作要求，制定管制指挥预案，合理安排值班力量，为实施当日管制工作做好准备。传达、学习有关文件和上级指示、要求，进行安全教育。
二、适用范围
塔台管制室参与值班的全体人员。
三、时间
根据上班时间进行，视具体情况可适当延长或推后会议时间。
四、内容
1
) 负责介绍当前运行情况、人员状况、管制运行情况，依据交接班检查单介绍天气、设备情况和相关动态，对值班人员提出具体要求；
2
) 每个班组的组员学习在本班组休息期间新下发的有关文件及上级指示、要求，进行
安全教育。
五、要求
1
) 接班班组在班前准备会前不少于 5分钟进入值班现场，阅读当日的值班日志，了解掌握当前运行情况，填写班前准备会记录本。查看文件会签记录，了解本班组休息期间新下发的有关文件及上级指示、要求；
2
) 如果班前准备会时间需要延长，接班班组必须在规定的交接班时间前通知交班班组。
2.2.5 班后讲评会规定一、目的查找值班过程中存在的问题，分析发生问题的原因，探讨解决问题的方法，总结交
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