c) 检查管制设备运行是否正常，发现问题立即报告中心带班主任及技术保障部门；
d) 检查、掌握飞行动态；
e) 按交接班内容进行管制交接，交接班重叠十分钟或以上，经双方确认检查单后完成交接。
3
) 协助指挥
a) 监听无线电通信，当发现主班管制员的指令错误或机组复诵有误时，及时提醒并纠正；
b) 协助主班管制员监视机组执行指令的情况，发现问题及时提醒；
c) 观察辖区内潜在飞行冲突，并且及时以适当的方式提醒主班管制员飞行冲突和异常飞行动态；
d) 发生特殊情况时,协助主班管制员按相应的应急工作程序进行处置；
e) 协助主班管制员对设备故障进行处理；
f) 负责与相邻管制单位或岗位的协调与移交；
g) 负责通报飞行不正常情况、设备故障情况和其他安全管理信息；
h) 负责向有关管制单位通报航空器起飞、着陆、备降、返航动态；
i) 负责了解和抄收气象和情报信息并向塔台主班通报。
4
) 交班
a) 交接班双方以《塔台管制室日运行纪录》中交接班内容为依据，逐条进行检查；交接班管制员确认交接后在《塔台管制室日运行纪录》上签名、签时间（接班时间在前，交接时间在后），接班管制员上岗开始工作；
b) 必要时协助接班管制员实施管制指挥；
c) 交接班过程重叠十分钟或以上，接班管制员完全掌握交接班情况后方可离岗。
5
) 参加班后会
2.3.3 塔台管制教员工作程序一、目的为规范塔台管制室管制教学工作，特制定本工作程序。二、适用范围本程序适用于航管科塔台管制室。三、管理要求与工作程序
1
) 教员资格认定管制教员应具备相应的技术资格，并通过推荐、考核和报批聘任。
2
) 教学计划
a) 塔台管制室应对见习教学制定统一的计划；
b) 管制教员应明确教学内容，并根据学员个人情况开展教学工作。
3
)教学工作组织实施
a)教学组织实施应服从中心带班主任的统一安排；
b)管制教员负责向学员讲解专业知识，培养学员岗位技能；
c)严禁学员在无教员带教情况下实施对空指挥；
d)管制教员应评估学员工作质量，循序渐进安排见习教学进度；
e)管制教员应监督、检查学员工作质量，制止学员违章操作行为；
f)管制教员应向科领导提出教学培训和考核的建议；
g)遇有特殊情况时管制教员应亲自上岗指挥；
h)教员应适时对学员进行教学考试和技能考核。
4
)教学总结
a)教员应当对学员各阶段工作作出书面总结；
b)教员应当在学员放单前对见习情况作出全面的书面评价；
c)教员负责所带见习人员的见习档案管理，并在见习人员放单时移交单位存档。
2.4复杂气象条件下的工作规定
复杂气象条件是指雷雨、结冰、颠簸、风切变、低能见度等影响飞行安全的恶劣天气。遇有复杂气象条件时，管制员应当了解管制区内的天气情况和演变趋势，及时通知受管制的航空器。
1
) 管制员应当按规定或根据航空器驾驶员的要求，及时向航空器通报气象台提供的气象信息。
2
) 塔台管制员应当利用目视和监控设备观察机场的天气变化，当认为其与气象台提供的气象情报有差异时，应当及时通知气象台。如果情况紧急，可以先通知航空器，但应当说明是塔台观察到的。
3
) 管制员接到航空器报告恶劣气象情报时，应当及时通报气象台和相关受管制的航空器。向气象台通报航空器所报气象情报时,应当一并通报该航空器的机型、位置、高度、观测时间。
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