曝光台 注意防骗
网曝天猫店富美金盛家居专营店坑蒙拐骗欺诈消费者
注意力受干扰 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
数字记忆能力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
专业英语水平 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
综合英语水平 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
判断能力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
决策果断力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
记忆能力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（5）
基
本
能
力
对
管
制
工
作
效
能
的
影 专业知识 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
70
工作技能 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
响
工作经验 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
在校成绩 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
情绪控制力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
在职学习培训 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
管制员的
价值观 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
生活习惯 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
家庭影响 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（6）
其
它
因
素
对
管
制
工
作
效
能
的
影
响 重大生活
方式改变 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
影响管制安全工作效能的人与人因素
语音、语速 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
监听、复诵 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
语言能力
（母语） □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
术语规范 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（7）
管
制
与
飞
行
对机组要求的
响应速度
□0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
正副班之
间的搭配 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
班组信息
资源配置 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
班组人力
资源配置 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（8）
班
组
配
合
对
管
制 交叉监视 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
71
协作能力 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
工作交接 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
效
能
的
影
响
备 注 班组配合是指班组内部或两个班组之间的配合。
劳资关系 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
岗位培训 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
后勤保障 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
管理风纪 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
运行监督 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
质量管理 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
值班制度 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
奖 惩 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
不良干预 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（9）
管
理
（9）
管
理
健康检查 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
影响管制安全工作效能的人与系统因素
管制设备
完好性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
设备可靠性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
新设备与旧设备
操作方式的衔接 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
设备布局 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（10）
设
备
对
管 管制工作台
架的合理性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
72
显示字符
直观易懂性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
显示色彩 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
操作灵敏度 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
易操作性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
操作布局 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
通信质量 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
监视系统功能 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
监视可靠性 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
雷达冲突与
低高度告警 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
自动化程度 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
制
工
作
效
能
的
影
响
用户界面 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
安全规章 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
专业标准 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
工作程序 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
工作协议 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
特情处置程序 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
常备资料 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
对自动化工
作原理了解 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
（11）
软
件
对
管
制
工
作
效
能
的
影
响
对自动化处
理进程知晓 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
73
影响管制安全工作效能的人与环境因素
室内光线 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
空气品质 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
室内噪音 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
室内温度 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
室内湿度 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
夜 间 □0 □1 □2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9
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