军事飞行训练的目标是高水平飞行员与高性能战斗机的完美结合。近年来， 世界各国空军都在构建信息化军事飞行训练体系，不断创新发展飞行员人才培养模式。作为中国的军事飞行训练系统供应商，洪都正积极响应这一训练变革，不断研究信息化军事飞行人才核心能力培养的新要求、新规律，不断应用新技术研发和改进军事飞行训练系统及其服务保障手段，提供满足用户需求的集成化飞行训练系统解决方案。
跟上战斗机升级换代的步伐
军事飞行训练的目标并不是单纯地让飞行学员学会飞行或是体会到飞机驾驶的乐趣，而是要让飞行学员达到军事任务能力的高标准严要求。随着科技的发展，当前世界上主要国家都已经完成了第三代战斗机的换装，部分国家已经在换装第四代战斗机。
先进战斗机的服役对飞行员提出了新的能力要求：一是需要实现对飞行的精细化管理，飞机机动性、敏捷性更高， 能量机动性更好，高能量战术成为飞行训练的新方向；二是更加复杂多变的空中态势要求飞行员的感知更加敏锐，反应更加敏捷，要求信息处理流程的执行效率更高；三是在战场态势判断难度更大、战术决策必须更加灵活、任务管理过程要求更加熟练，这些都对飞行训练提出了更高的要求。而航空工业洪都就是研究实际训练中发现的人与系统整合问题，然后提取其中与系统设计相关的信息，并在训练系统开发流程的对应阶段用于优化设计。
飞行训练的最重要特征就是空中飞行，这就要求教练机的性能要好，不仅对平台机动性、敏捷性方面有所要求， 先进气动设计、电传飞行控制和数字综合航电这些标准配置还要尽量和战斗机的显示界面、主要功能一致。用这样的高性能教练机结合嵌入式训练系统就完全可以满足战术训练的要求。
L15高教机是航空工业洪都自主研发，达到世界先进水平的新一代高级教练机。L15高教机配装两台具有数字控制系统的涡扇发动机，采用先进电传操控和综合航电系统，具有第三代战斗机的典型操控特点，其大迎角大机动的飞行性能和机动能力，能够充分模拟第三代战斗机的飞行性能和系统功能。在2017年举办的“航空飞镖-2017”国际军事比赛中，L15高教机以其优秀的飞行品质和对地攻击能力大放异彩，同时也收获了参赛飞行员满满地青睐：“L15高教机操纵精准灵活，机动敏捷性强，既可以很好完成战术训练任务，又有能力执行对地攻击等实战任务。”
为了更好地与第三代和第四代战斗机进行衔接，满足三代和四代飞行员的需求，L15高教机已配装嵌入式训练系统，可以模拟空战、对地和电子战等科目训练。嵌入式训练系统具有机载虚拟武器、虚拟雷达、虚拟电子战系统，以及与战术训练大纲配套的虚拟战场态势。这样搭配的好处是可以增加真实的空中生理和心理压力反应，同时减少不必要的机载设备。在真实飞行中完成虚拟作战任务，既能熟练掌握真实的作战流程，又能进行逼真的生理和心理训练， 不但破解了训练组织的难题，还减少了飞行员培养体系的总成本。未来公司还将以L15高教机为平台发展侧杆操纵， 采用触摸屏仪表板的教练机，以适应主战装备升级换代带来的训练要求变化。
训练需要优质高效低成本
对用户来说，未来飞行训练的核心在于提高人执行任务的能力，这种以人为本、以能力培养为中心的训练装备发展要求，目的是能够优质高效低成本地批量培养满足用户需求的飞行员。随着装备的不断更新换代，对飞行员的培养提出了更高的要求，而训练系统的方案设计正是由飞行员培养需求所决定的。
航空工业洪都于2010年开始自筹资金、规划建设飞行训练创新与人效工程技术研究中心（简称为“训效中心”）， 开展“以人为中心”训练技术研究，推动“人与系统整合”和“人效工程”学科发展，着力打造军事飞行训练理论方法的研究场和训练装备开发的试验场。
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